miércoles, 31 de octubre de 2012

TERCERA PARTE


AVANCE III

La metodología que se utilizará para este trabajo sobre la anorexia que  se basa en investigación cuantitativa para saber los rangos y porcentajes que se hará  a chicas para saber como es su alimentación  ya que son más propensas a este inconveniente y por eso nosotros nos enfocamos en ellas para saber su estilo de vida y conocerlo más a fondo.
Población a la que nos dirigimos es  chicas  de la Universidad Esan.
A la vez hemos escogido como muestra a estudiantes que serán 30 personas encuestadas lo cual nos indicara los condiciones de quienes son las personas que alguna vez ha hecho una dieta o tiene alguna característica que lleve ha algún síntoma de la anorexia, de la edad de 17 entre 20 años porque.

En  este cuadro mostraremos las variables e ítems acerca de nuestro trabajo: 

Estudio de los problemas alimenticios que se pueden presentar en las jovenes de la U ESAN 
variable  Dimensión  Indicadores  Ítems 
el cuerpo  Autoestima  Grado en que se aprecia el cuerpo de uno mismo  te sientes bien con tus compañeros :                              bien                                    Muy bien                    Regular                                     Mal                                     Muy mal                                      
hábitos alimenticios  Fisíco  Grado de jerarquía sobre  preferencias de alimentos   El alimento que es mas consumido :                  Fruta                                  Cereal                         Verduras             Legumbres                  grasas 
el cuerpo  Fisíco  Grado de diferenciación entre dos extremos de posibilidades Consideras indispensable el maquillaje :                 Importante                                    No importante 
social  Emocional  Grado de identificar acitudes de las jóvenes  Te consideras :             Extrovertido                                  Introvertido 
Académico  Intelectual  Jerarquizar las horas de estudio que se tiene en el día  ¿Cuántas son tus  horas de estudio? :                         0-1                                            1-2                                              2-3                                               3-4                                                            
Actividades  Física y emocional  Jerarquía que se le da ha actividades extra curriculares  ¿En tu tiempo libre que te gustaria hacer?                       1: menos importante                  5: mas importante                 Pintor                                        Atleta                              Modelo                           Bailarina                                   Deportista                       


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